J'ai pensé longtemps à ce  que je devais transmettre par un seul texte écrit selon mon choix. À l'instant les différents proverbes français me venaient à l'idée, mais le seul qui m'a excité c'était "Le sage se contente de ce qu'il a" .La question s'est posée "Suis-je sage", "Est-ce que je me contente facilement de ce que j'ai ou je pense encore aux choses perdues, que je n'ai plus mais les autres les ont. Quelque chose s'est changée en moi. J'ai eu honte, parce que j'ai été sincère avec moi-même. C'était avec une grande tristesse que j'ai compris que parfois je me tenais comme une stupide, une avare qui sait se plaindre mais pas se contenter, qui sait remarquer les défauts, les soucis de la vie et pas apprécier les privilèges, les avantages.

          Je suis celle qui a une mère mais pas de père, qui a une sœur mais pas de frère, je connais ceux (et parfois je suis jalouse d'eux) qui ont tous les deux et j'oublie assez souvent qu'il y a ceux : les orphelins, ceux qui sont seuls, ceux qui ont soif, qui ont faim, ceux qui sont aveugles, malades, ceux qui n'ont pas de possibilité d'être éduqué, de regarder la vie à travers les lunettes roses...

           Mon Dieu, merci ce que j'ai, c'est ta grâce, c'est ta pitié, ce que je n'ai pas....ça me permet d'avoir un monde irréel, un monde des merveilles qui n'est pas disponible à tous, où je suis seule avec mon Petit Prince venu d'astéroïde B 612. Avec le temps j'apprends à apprécier, à respecter la vie, le temps, à découvrir le secret du bonheur qui ne pas consiste pas à rechercher toujours plus mais à développer la capacité d'apprécier avec le moins.

          Maintenant, j'apprécie ma ville. Je n'habite pas une ville aussi immense aussi gagnante que la ville de mon rêve, Paris, mais cela ne veut pas dire que je ne pouvais pas être née dans un village frontalier où en dormant on a peur de ne pas se réveiller. J'aime ma ville de plus en plus. Elle est accueillante, calme, une ville où les curiosités ne sont pas nombreuses mais sont attirantes. Marcher à travers la ville sous la neige, sous la pluie, sous le soleil, la ville garde son charme, sa beauté du paysage, sa nature.

          Encore une question se pose : "Serais-je capable de vivre ailleurs, me réveiller et ne pas voir Aghstev (le fleuve qui traverse Idjévan ) à qui je parle parfois le matin chemin faisant vers l'université ?"

          L'université...là j'ai appris à apprendre, j'ai vu les professeurs qui sont compétents , chaleureux, sages , à qui je voudrais me ressembler. À l'université j'aime le plus les recréations, les pauses, pas parce que l'on est libre, on peut aller à la cantine, mais parce qu'il y a les professeurs (ce sont mes préférés ) qui restent, qui nous parlent, qui nous donnent des conseils "les cours de la vie" comme ils disent.. Comme ils disent , oh, "Comme ils disent " d'Aznavour , parfois on  écoute ensemble de la musique , on a la possibilité de connaître leurs goûts.

          Là, j'ai compris qu'il n'y avait jamais des professeurs mauvais , mais il y avait des étudiants fainéants, parce que ceux qui veulent apprendre cherchent des possibilités , ceux qui n'en ont pas d'envie cherchent des causes. De plus ce ne sont pas des années d'université qui te gardent comme étudiant mais comme Jean Claude Carrière dit dans l'œuvre "N'espérez pas vous débarasser des livres " on doit être étudiant durant toute notre vie... Bien que les années d'université soient les meilleures: on organise des excursions, on fête ensemble l'anniversaire de chacune d'entre nous, on prévoit  de sécher les cours , mais on ne fait jamais. Avec les souvenirs ineffaçables, on est une grande famille , dont les membres se sentent comme des parents au Centre francophonie. Moi, j'ai aimé toujours les visites au Centre, j'y suis allé avec le plus grand plaisir et j'attends avec impatience que les cours y reprennent.

          J'aimais ce cours le plus avec Julien, cet homme gentil et intelligent maîtrisant l'art d'apprendre , de parler , de communiquer entre les gens. Une fois je l'ai invité chez moi. D'abord on a marché dans le parc de sculpture. Je ne pourrai jamais oublier comment il obsérvait comme pour la première fois toutes les sculptures en me posant des questions. Un jour conversation faite je lui avais dit: " Il n'y a pas beaucoup de choses à voir à Idjévan " . Alors il s'est rappelé en me disant " Tiens , tant de choses tu as à voir..." Je me souviens aujourd'hui de ses paroles, de cette journée qui me manque déjà.

          De quelque manière que commencent les journées elles finissent en famile en discutant avec ma mère des événements importants du jour.

          Ainsi un verre de thé, un chapitre de la Bible et une prière mettent le point à ma journée et aujourd'hui à mon écriture.

Sériné Matinyan

            Arrivé à mi-parcours de ce service volontaire en Arménie, je peux dire qu'Idjevan occupe une place importante dans mon projet, tant les journées dans le Tavoush sont enrichissantes et diversifiées. Voici un petit aperçu des activités qui ont lieu dans ce chef-lieu francophile, jumelé avec la ville de Valence :

Une  école pilote, l'école n°1 d'Idjevan : une tradition scolaire de la francophilie

En arrivant d'Erevan, je me rends tout d'abord dans une des écoles d'Idjevan, qui enseigne le français, l'école n° 1. Je passe désormais chaque semaine trois quarts d'heure avec les élèves de 9ème année, âgés pour la plupart de 14 ou 15 ans. Il y a une quinzaine d'élèves, d'un niveau inégal. Un groupe de quelques filles, surtout, est assez actif. En accord avec leur professeur de français, Hayarpi Tsutsutlyan,  nous choisissons un thème. L'objectif de mon intervention est avant tout d'apporter une touche “interactive” et peut-être un peu plus proche des intérêts quotidiens des élèves. Ainsi, avons-nous fait des leçons sur les courses au marché, sur les viennoiseries françaises et la recette du pain au chocolat, sur les monuments de Paris ; une leçon spéciale sur les attentats de Paris, en essayant de comprendre en quoi ceux-ci se sont attaqués aux valeurs de la France ; récemment, nous avons abordé les thèmes l'écologie - COP21 oblige - et de la chanson française. Pour ce dernier travail, nous avons diffusé quatre morceaux : Comment te dire adieu de François Hardy, En relisant ta lettre, de Serge Gainsbourg, et Sous le ciel de Paris, interprété par Edith Piaf. J'ai trouvé judicieux de proposer la chanson de Gainsbourg, car elle est pleine d'ironie, adaptée au cadre scolaire, et traite de l'orthographe. J'ai distribué les paroles, et expliqué le vocabulaire ; les élèves devront présenter ce qu'ils ont compris en me remettant un devoir.

L'excellence francophone en région : l'université d'Idjevan, pépinière de futurs enseignants? 

Après ce cours à l'école, je me rends à l'université toute proche, où je rencontre des étudiantes de la section de français. Je suis très agréablement surpris par leur sérieux et leur niveau. Nous nous réunissons soit dans une salle de cours, soit dans la bibliothèque – où nous sommes toujours très bien accueillis par le personnel –, soit au centre francophone. Dernièrement, j'ai travaillé avec des étudiantes de 3ème et de 4ème année sur le compte-rendu d'une excursion qu'elles ont faite en octobre, grâce au soutien de l'association Amitié et échanges franco-arméniens. Mais nous avons également étudié les expressions françaises, parlé des atouts et des points faibles de l'Arménie, ainsi que des attentats de Paris, entre autres. J'ai aussi rencontré les étudiantes de 1ère, 2ème et 4ème année pour faire une liste avec de courtes descriptions de leurs parcours et de leurs motivations, pour l'association AEFA, qui pourra ainsi disposer d'un document de base, pour l'attribution des bourses. Aujourd'hui, le 7 décembre, j'ai organisé un module sur la méthodologie du compte-rendu avec les deuxièmes années, afin qu'elles puissent relater de manière analytique et synthétique leurs expériences dans les écoles de la région.

Pour le plaisir d'apprendre, un atelier de la francophonie particulièrement dynamique!

Après ces séances à l'université, je me rends au centre francophone Angela Vanessian, situé dans la galerie d'art, à quelques pas du parc municipal. C'est toujours un plaisir de travailler avec des enfants qui viennent ici pendant leur temps libre, pour améliorer leur français par des activités éducatives à caractère ludique (travail sur les couleurs, les nombres, le vocabulaire thématique, l'expression orale, l'écriture, etc). S'il y a quelques figures que je revois chaque lundi, nous avons la chance d'avoir un nombre accru de participants depuis quelques semaines, en raison de la préparation des fêtes de fin d'année. Voici notre programme : nous allons réciter des poèmes liés à Noël, chanter Vive le vent, et créer un calendrier de l'Avent, où chaque enfant prendra un chocolat, qu'il donnera à un camarade en exprimant ses voeux. Si je dis “nous”, c'est qu'il y a des étudiantes dévouées et enthousiastes, qui se relaient le lundi et le jeudi pour animer le centre. Dernièrement, plusieurs étudiantes sont venues en tant que “stagiaire”, pour comprendre comment se déroulait une séance. On sent de toute part l'enthousiame pour la préparation des festivités. C'est en éveillant les petits francophones d'aujourd'hui, que l'on formera de futurs étudiants motivés dans quelques années, qui pourront, je l'espère, à leur tour animer ce centre !

Une tradition renouvelée

Pour finir agréablement la journée, comme il me reste un peu de temps avant de prendre le dernier bus, j'aide une étudiante de la section anglophone de l'université, qui souhaite améliorer son français car elle apprécie particulièrement la France, et parce qu'elle s'oriente vers les carrières internationales, où le français reste souvent une des langues officielles. 

Voilà quelques nouvelles d'Idjevan... Je voudrais remercier chaleureusement l'association AEFA qui me permet de réaliser ce travail, et les étudiantes qui m'aident à organiser les séances, à trouver une salle, à réunir leurs camarades, etc. Je peux dire que la France est ici très appréciée, et que je le ressens personnellement dans mes rapports avec les Idjevanais, et notamment les étudiantes, les élèves et les professeurs. Ces gens méritent vraiment qu'on leur dise “merci” pour ce qu'ils font pour la France. Aujourd'hui, Mme Mardanian, qui dirige la chaire de français de l'université, a évoqué avec beaucoup de sincèrité son “patriotisme linguistique”, la tradition familiale qui lui a donné cet attachement envers le français, et son désir de voir ses étudiantes poursuivre ce long et beau travail de transmission.

Julien Lecouturier

Le 16 novembre 2015

 Aux membres de l'Association "Amitié et échanges franco-arméniens"

Nous venons d'apprendre le malheur qui est arrivé au peuple français. Nous sommes bouleversées et nous voulons vous exprimer nos condoléances les plus sincères. Courage! Nous sommes avec vous.

L'équipe d'enseignantes de la Chaire de français de l'Université d'Idjevan

J'ai vu ce qui s'est passé en France. C'est vraiment horrible. Je veux vous transmettre nos condoléances. Nous sommes tous avec vous. Soyez courageux et ne vous désespérez pas. Tout sera bien. Je vous embrasse
Héghinée MKHITARYAN, 4e année

Je veux savoir comment allez- vous après ces terribles événements. Je suis très désolée pour Paris et pour la France. Je veux vous dire que nous partageons ce deuil  et cette  douleur. Pour moi c'était très douloureux que la Tour Eiffel se soit éteinte pour la première fois après la Prise de la Bastille. Je suis très peinée pour toutes les familles endeuillées. Nous prions pour Paris, pour sa paix.
Toutes mes condoléances
Gohar MADATYAN, 4e année

Je suis atterrée par la terrible nouvelle concernant Paris. Je suis de tout cœur avec vous.
S'il vous plaît accepter mes condoléances.
- Alvina Pogossian, 4e année 

Le 17 novembre

j'ai été bouleversée en apprenant les derniers événements qui ont eu lieu à Paris. Bien que je vis très loin, je partage la douleur avec tous les français et toutes les françaises. Acceptez mes condoléances les plus sincères. Je Vous souhaite du courage, de la volonté pour surmonter cette douleur. Mes amis et moi nous condamnons cet acte inhumain, barbare, qu'on ne peut jamais oubleir... Je veux Vous affirmer que Vous n'êtes pas seuls. Espérons que tout ira bien et nous aurons de bonnes nouvelles. Courage !       

Serine Matinyan  2e année

le 18 novembre

.J'était trèsémue et chagrinée en apprenant de l'acte de terrorisme à Paris. Je vous envoie mes condoléances et je dis non à la guerre. Les musulmans ne peuvent pas régner. Les christiens ne doivent pas leur permettre de faire les actes pareils. Je suis avec vous et je vous souhaite d'être forts. Paris c'est moi 

 Any Chobanyan 2e année

Le 19 novembre

J'ai appris avec énormément d'émotion les actions inhumaines qui se sont déroulées à Paris. C'est très triste que cette belle ville, le cœur du monde, soit devenue la victime des terroristes.
En ces moments fort douloureux que vous traversez je tiens à vous témoigner mon affection et mon amitié. Ce n'est pas grand chose, mais c'est très sincère.
Je partage votre malheur. Je pense que ce n'est pas seulement le malheur de la France, mais aussi celui de tous les autres pays, puisque ça menace le monde entier.
Mes chaleureuses pensées vous accompagnent et je vous souhaite bon courage.

Jeanne Ghalthakhtchian 3e année

Le 21 novembre

J'ai  appris  cette  terrible  nouvelle  et  mon  cœur  éprouve  une  grande  douleur  pour  toute  la  France. J'espère  que  ce  terreur  finit, non  seulement  dans  la  Françe  mais  dans  le  monde  entier. J'espère  que  vous  allez  bien. J'exprime  mes  condoléances

Liana Bazinian - 4e année

.Le 22 novembre

Toutes les grandes condoléances de notre groupe pour l'événement eu lieu à Paris. Nous sommes choqués. Nous regrettons sincèrement et nous partageons Votre douleur conscient qu'elle est insupportable. Tous nos vœux du courage et de la volonté pour surmonter cette douleur qu'on ne peut jamais oublier. ''

Les étudiantes de 2e année

 Aghabekian Zinaida ,Ani Amiraghian ,Araqsya Amiraghyan, Lilia Avagyan, Varduhi Araqelyan ,Sona Engibaryan, Anouch Pachinian, Lucie Sahakian, Lucie Meliksetian ,Diana Mailian ,Ani Tchobanian ,Meri Gasparian ,Caroline Mariam Asatryan ,Serine Matinian''

23 Novembre

Je veux exprimer mes condoléances sur ces attaques qui ont perturbé le paix de Paris, Je partage ce deuil et je prie pour le peuple français, 
J' éspère que vous allez bien
Cordialement 
Nina Gasparyan, 4e année

27 novembre 2015

 Je tiens à vous exprimer mes condoléances. C`est pénible pour nous aussi. Nous vous comprenons bien et nous partageons votre douleur. J`espère tout     ira bien. Nous sommes avec  vous.  Cordialement                                     

 Sveta Hasanyan, 3e année

29 novembre 2015

Je veux vous transmettre mes plus vives condoléances. 

Je n'ai pas de mots, je n'ai  qu'une profonde peine, une profonde indignation. Je suis sous le choc. Je ne peux pas concevoir aujourd'hui une telle barbarie. Je souhaite la paix et la tolérance. On est avec vous.                  

Hasmik Amirkhanian, 4e année